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3-6阶段课程

大拇歌家族EQ之旅(3-6岁)

3-6岁,对于孩子来说是一个发育的黄金时期,因为,这个年龄段是孩子一生中智力发展最迅速的时期;是孩子情商培养的关键时期。这个时期是孩子语言、动作、感官、社会规范的敏感期,在情商界被认为是潮湿的水泥,可塑性最强。如果抓注这个关键期,将会是事半功倍。

孩子的心理特点发展如下:

1、孩子的心理随年龄增长而逐渐发展——语言和表情动作的表达、认知能力

2、孩子的认识活动以具体形象性为主,开始向抽象逻辑性发展——感知觉、思维能力

4、孩子的心理活动以无意性为主,开始向有意性发展——行为规范、规则

4、孩子的情感由易变、外露开始向稳定和有意控制发展——情绪表达、管理

5、孩子的个性开始形成,表现出初步稳定的个性倾向性——人际交往、自我管理

2年系统课程目标:系统课程主要分为四个阶段“EQ加油站”、“EQ赛车道”、“奇思妙想看世界”、“E鸣惊人”,分别根据3-6岁孩子心理发展特点引导孩子了解自我、乐纳自我、管理自我;同时学会了解他人、与他人相处。通过训练孩子能够很好的认识并且处理好与自我的关系以及与他人之间的关系。四阶段的课程逐层深入培养孩子接纳、赞赏、自信、乐观、宽容、感恩、自律、责任、意志、沟通、理解、合作等12项情商核心品质。

3-6阶段课程系统性课程
第一阶段“EQ加油站”
训练目标:
引导孩子认识自我,了解自我,悦纳自我。为自信、乐观、独立等个性品质的塑造奠定基础。引导孩子认识和了解自己的情绪,学会…
第二阶段“EQ赛车道”
训练目标:
引导孩子用语言、非语言行为进行社会交际和表达。 在基础营的基础上引导孩子了解四种基本情绪的子情绪,使其掌握控制和排…
第三阶段“奇思妙想看世界”
训练目标:
引导孩子学习如何专心听和看,学会专心做事情。激发孩子的观察思考能力,帮助孩子形成初步的多元思维模式。
第四阶段“E鸣惊人”
训练目标:
帮助孩子进一步自我认识、客观评价自己,了解领导的特质,明确差距。
3-6阶段课程专项能力课程
社会交往训练营
训练目标:
训练孩子运用各种礼貌用语在不同场景下与陌生同龄人交往的步骤和技巧,面对交往过程中的“伤害”,保护自己的技巧,教会孩子…
情绪管理训练营
训练目标:
在3-6岁的情绪课程中,让孩子学会四种基本情绪和子情绪,以及这些情绪带来的情绪反应,即就是认识和识别自己的情绪和他人…
闪电记忆—右脑记忆力
训练目标:
教给孩子正确的观察事物的方法,培养孩子的专注力,通过海马记忆法增强孩子的记忆力,通过激发孩子右脑,激发孩子们不可思议…
右脑创造力、想象力训练营
训练目标:
右脑是创新能力的源泉,通过右脑课程的想象力训练、ESP训练等,将会激发3-6岁幼儿形象思维的能力,教会孩子打开全身的…